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剧情简介
著名导演、监制陈思诚表示，希望通过更多文以载道的合拍，让中国电影被海外更多的观众所认识、所认知。不仅是认识中国电影人也认识中国的电影。他也和在场的电影从业者分享了自己的心情：“每一次的拍摄，不仅仅是在当地完成一次工作，更重要的是跟当地所有影人的一次交流学习。我们出去的时候一定是代表中国影人的形象，同时也是中国人的形象，我们一定要在外面体现我们是非常专业的电影人，只有用我们的专业性才能赢得尊重，也希望能用微火的力量让更温暖的东西被全世界感受到。”在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。
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